این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق تئوری های مدیریت و خلاقیت قابل ویرایش با فرمت ورد doc بصورت جامع و کامل می باشد. در بخش اول (چارچوب) ادبیات نظری تئوری های مدیریت و خلاقیت تشریح می شود و در بخش دوم پیشینه نظری تحقیق تئوری های مدیریت و خلاقیت در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می گیرد. راجرز اصطلاح آفرینشگری را یکی به معنای محدود و دیگری به معنای وسیع عنوان می کند ، در معنای محدود آفرینشگری به معنی نوع معینی از رفتار است که با ویژگی هایی مانند شهود  و خود جوشی  مشخص شده ، به اضافه ی کارهای هنری و فکری که نتیجه  و محصول این رفتار است .

 

 

 


نهایی ترین مرحله ای که هم جنبه عملی و هم جنبه علمی را دارا می باشد ، مرحله ((تئوری )) است .گروهی دانشمند وجود دارند که اعتقاد آنها بر پایه به کار بستن تئوری های مدیریت استوار می باشد.آنها معتقدند که تنها به کار بردن شیوه ها ،تکنیک ها و داشتن خلاقیت ذاتی مدیریت برای اداره امور یک گروه انسانی کافی نبوده بلکه بایستی عقاید ونظریات دانشمندان گذشته که براساس و پایه و سیستمهای علمی و تجربی استوار هستند در زمان مربوط مورد استفاده قرار گیرند تا به طور کامل موفقیت نصیب دستگاه مدیریت گردد.       

 

 

 


در حقیقت ، تئوری جنبه های فعل و انفعالات سازمانی را بر پایه تجربه و آزمایش ثابت می نماید . تئوری ها مانند نقشه یا الگوهایی هستند که بنا بر ضرورت شکل و فرم ظاهری سازمانی ، راه حل هایی را برای ما روشن می سازند. ولی نمی توان گفت که با اجرای اصول و مفاهیم تئوری هایی که عنوان شد موفقیت صد در صد تضمین شده می باشد ، بلکه درجه موفقیت زیادتر از عدم کاربرد آنها است.                              

 

 

نظریه های فلسفی آفرینشگری:
الف) نظریه های جهان باستان  
1- آفرینشگری به عنوان الهام خدایی
2- آفرینشگری به عنوان دیوانگی

 

 

ب) نظریه های جدید فلسفی
1- آفرینشگری به عنوان نبوغ شهودی
2- آفرینشگری به عنوان نیروی حیاتی
3-آفرینشگری به عنوان نیروی کیهانی

 

 

آفرینشگری به عنوان الهام خدایی:                                                                                         
یکی از قدیمی ترین مفاهیم آفرینشگری دال بر این است که آفرینشگر از الهام خدایی برخوردار است .بدون تردید این مفهوم بیانگر تلاشی برای تبیین ابتکار فوق العاده ی کارهای بزرگ خلاق است .
از این دیدگاه ،آفرینشگری به عنوان یک موهبتی الهی ،از الهام ناشی می شود نه از تربیت .      

 

                                                   

آفرینشگری به عنوان دیوانگی :                                                                                            
سنت دیگری که به دوران باستان برمی گردد ،آفرینشگری را طبیعتاً  شکلی از دیوانگی تلقی می کند .این دیدگاه ،خود جوشی  و غیر عقلایی  بودن ظاهری آفرینشگری را نتیجه جنون می نامند.در اندیشه ی غربی ، این دیدگاه با افلاطون شروع شد که بین شوریدگی ، خدادیداری  و دیوانگی  تفاوت دقیقی قائل نشد.شاعران نیز این دیدگاه را دامن زده اند. جامعه شناسی به نام سزارلومبروسو  بسیاری از نوابغ را نام می برد که عصبی  ویا دیوانه  بودند و اظهار می دارد که ماهیت غیر عقلایی و بی ارادی عمل خلاق را، بایستی از طریق آسیب شناسی  تبیین کرد .(نلر،1379) حتی امروزه بعضی مردان فاضل نیز از روی مسامحه ،برخی افراد را که دارای توانایی آفرینشگری قابل ملاحظه ای هستند ،کمی دیوانه  و یا غیر عادی  می نامند زیرا این گونه افراد تا حد زیادی از هنجارهای مرسوم  رفتارهای انسانی  منحرف می شوند 

 

 

 

 

 


فهرست مطالب
تعریف نظری آفرینشگری
تعریف عملیاتی آفرینشگری
فصل دوم چارچوب نظری و پیشینه پژوهش آفرینشگری

تحقیقات پیشین    13

1- تحقیقات انجام شده در جهان    13
2- تحقیقات انجام شده در ایران    15


ب ) مبانی نظری    16
تعهد شغلی    16
ضرورت و اهمیت تعهد در کار    18
انواع تعهدات مدیریت    19
تعهد شغلی مدیران آموزشی    20
انگیزش چیست؟    22
نظریه نیازهای سه گانه مک کللند        23
شرکت افراد در فعالیت ها و تعهد کاری    24

تعهد سازمانی    25
اصرار بر تعهد    29
خلاقیت چیست؟    30
خلاقیت و نوآوری    33
تئوری های مدیریت و خلاقیت     34
نظریه های فلسفی آفرینشگری     34
نظریه های جهان باستان    34
آفرینشگری به عنوان الهام خدایی    35
آفرینشگری به عنوان دیوانگی     35
نظریه های جدید فلسفی    36
آفرینشگری به عنوان نبوغ شهودی    36
آفرینشگری به عنوان نیروی حیاتی    36
آفرینشگری به عنوان نیروی کیهانی    37
نظریه های روانشناسی    37
تداعی گرایی و رفتارگرایی    37
نظریه گشتالت    39
روان کاوی    41
زیگموند فروید    42    
روان کاوی جدید    42    
ای جی اسکاکتل    43
انسان گرایی ( کارل راجرز)    43
مکتب روان سنجی    44
واکاوی عوامل گیلفورد    45
ارتور کوستلر    46
مکتب عصب شناختی    47
جمع بندی نظریه ها    48
منشأ خلاقیت    49
شیوه های  پرورش خلاقیت    52
پیشنهادهای دکتر اسبورن    53
اصول تورنس    55
راهکارهایی برای تسهیل خلاقیت و نوآوری    56
عوامل مؤثر خلاقیت    59
عوامل فردی    60    
عوامل محیطی(گروهی و سازمانی)    62
موانع خلاقیت    67
نقش مدیر در پرورش خلاقیت    68
مباحثی چند در رابطه با خلاقیت    69

پیشینه تحقیق
تحقیقات خارجی
تحقیقات داخلی

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی